Просмотр информации о документе
| Название: | Критерии оценки степени травматизации личности ребенка в очаге чрезвычайной ситуации |
| Коллекция: | Сборник научных трудов "Проблемы экстремальной и кризисной психологии" |
| Авторы: | Похілько Д.С. |
| Ключевые слова: | ребенок, травматизация личности, чрезвычайная ситуация |
| Издатель: | НУЦЗ України |
| Год публикации: | 2013 |
| УДК: | 159.9 |
| Вид документа: | статья |
| Язык документа: | русский |
| Добавлен в архив: | 06.06.2016 |
| Сводная информация по документу: | Похилько Д.С., Критерии оценки степени травматизации личности ребенка в очаге чрезвычайной ситуации. - С. 187 - 194. |
| Постоянная ссылка: | http://scikh.pp.ua/?p=2795 |
| Короткая ссылка на файл: | http://repositsc.net/kriterii-otsenki-stepeni-travmatizatsii-lichnosti-rebenka-v-ochage-chrezvychajnoj-situatsii/ |
| Ссылка на файл: | |
http://nuczu.edu.ua/sciencearchive/ProblemsOfExtremeAndCrisisPsychology/vol14_4/IV_28.pdf | |
| Аннотация (русс.): | В статье поднимается вопрос травматического влияния всех чрезвычайных си-туаций на психику ребенка. Выделены основные источники угрозы, которые наносят психическую травму ребенку. Это: природные явления (вода, огонь, газ и т.п.); техника или сооружения (самолет, машина, поезд, дом и др.) и непосредственно сам человек. Также в данной статье мы попытались определить основные критерии, которые влияют на степень травматизации личности ребенка в очаге ЧС. Нами были выделены четыре общих блока: основная роль ребенка в ЧС; наличие физических травм; ситуации потери привычного социального круга и потеря материальных ценностей. |
| Аннотация (укр.): | У статті підіймається питання травматичного впливу усіх надзвичайних ситуацій на психіку дитини. Виділено конкретні джерела загрози, які так чи інакше наносять психічну травму дитині. Це: природні явища (вода, вогонь, газ тощо); техніка або споруди (літак, машина, потяг, будинок тощо) та безпосередньо сама людина.Також, у даній статті ми спробували визначити основні критерії, які впливають на ступінь травматизації особистості дитини в осередку НС. Нами було виділено чотири загальні блоки: основна роль дитини у НС; наявність фізичних травм; ситуації втрати звичного соціального кола та втрата матеріальних цінностей. |
| Аннотация (англ.): | The article raises the question of traumatic impact of emergencies on the psyche of the child. The basic sources of threats that cause trauma to the child. These are: natural phenomena (water, fire, gas, etc.), equipment or facilities (plane, car, train, house, etc.) and immediately the man himself. Also, in this article we have tried to identify the main criteria that influence the degree of traumatization of the child in the outbreak of emergencies. We have allocated four general blocks: the main role of the child in an emergency, the presence of physical injury, loss situations familiar social circle, and loss of property. |